环境调查报告

时间:2024-02-18 20:09:48
环境调查报告15篇

环境调查报告15篇

在日常生活和工作中,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编整理的环境调查报告,欢迎大家分享。

环境调查报告1

一、选题背景和研究意义:

选题背景

"低碳生活"(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气,化工制品等)要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染。

世界人口的激增,大工业对自然资源造成的污染,生态环境的破坏,气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害,导致全球性的生态危机,早已成为不争的事实。

大部分农村及城镇居民缺乏环保意识,或者在环保方法措施上存在盲区,尤其是在广大农村地区更为严重。"低碳生活"对普通人来说是一种态度,是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题,什么是低碳生活方式,普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何,哪些方面仍需大力宣传和积极实践,都是我们急需了解与解决的现实问题。

在这种背景下,我校化工系团总支通过调查研究,从多角度了解普通大众对"低碳生活" 的认知和实践情况,并取得一定成果。

研究意义:

在生态危机日益严重的今天,寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。而"低碳生活"作为一种有效且简易的发展途径,日益被大家关注与认可。与此同时,"低碳生活"有助于改善环境污染,潜移 默化中改善人们的身体健康,提高大家的环保意识,产生对社会有利的良性循环。因此,研究"低碳生活",具有明显的现实意义及实践意义。

二、调查详细说明:

调查目的:

通过对承德市市民对"低碳生活"的认知和实践情况的调查,在市民中广泛宣传,保护环境,争创新型国际旅游城市的重要性,呼吁市民重视生活低碳性,享受低碳生活。同时,提高农村及城镇居民的环保意识,为"共建小康,构建和谐社会"贡献了自己的一份力量。

调查方法:

深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲"低碳生活"方式方法。

调查过程:

★活动宣传:

☆ 于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动,耐心向市民宣传,低碳环境对个人生活,健康的好处;

☆ 广泛邀请市民参与到活动中来,大家积极互动让市民更多,更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。真正让市民及同学投身到保护环境,低碳生活的行列。

☆ 开展"保护环境从我做起,低碳生活走进社区"活动,深入社区挨家挨户宣讲低碳生活,保护环境的重要性。

★调查问卷:

通过对承德市区及农村300位不同职业、不同年龄阶段的市民进行问卷调查,了解市民对"低碳生活"的认识,根据调查结果,有目的性的对市民进行宣传,让大家在回答问题、互相交流的基础上,加深对"低碳生活"的认识。

调查结果分析:

20xx年,"低碳生活"成为一种时尚。无论从交通旅行到家居生活,从办公场所到餐饮娱乐,"低碳生活"涉及人们生活的方方面面。本次调查结果如下:

我们一共发放了300份问卷,其中有用问卷287份。被试中,男性195人,女性22人。学历漫衍情况为本科及本科以下学历79.8%,本科以上学历11.2%。年龄情况为20-30岁63.3%,30-40岁23.6%,40岁以上13.1%。

经过对问卷调查结果的统计与分析,我们得出以下结论

1.72.34%的被试表示了解低碳生活;17.23%听说过,但不了解;而剩下的10.43%则表

示从未听说过相关新闻。同时,20-30岁的在校学生都多都选择了了解低碳生活,而40岁以上的中年人则偏重后两个选项。这说明低碳生活的宣传还不够广泛,力度还需加强;在校学生对于相关信息了解较多,学校为大家的信息交流提供了一个很好的平台,但其他社会群体,尤其是年龄较大的人群却所知甚少,关注不高,应该加大在公司及社区中对低碳生活活动的推广和宣传。

2.不同性别整体在衣、食、行三方面低碳生活方式践行度存在差异,我们通过图表可以发现其中,女性在"食"与"行"方面好过男性,女生比较注重饮食康健,乐于接受清淡饮食,去超级市场购物时也时常自备购物袋,能做到生活用水的二次利用;男生则在"衣"方面明显做的比女生好,对于服饰所表现出的占有欲远低于女性。

3.低碳消费步履滞后于看法 有87%的被调查者表示愿意实行低碳生活,但是目前的衣食住行各项实践度得分却处于中间水平,远低于意愿分数,知行偏差较大,低碳步履滞后于看法,这与一些生活习惯成定势一时难于改变有关。对低碳生活践行度绘制的图标,在图标中可以清楚的看见我们的现状,所以,推行低碳生活任重而道远。

4. 在不同教诲程度这一维度上,本科以上学历的被试对低碳生活的了解度和实践度明显高于本科以下被试。主要表现在"食"与"住"两方面,前者在节水节电节约纸张方面做的比后者要好,同时,也更加注重饮食康健,油煎、油炸食品都是有节制地选择。在某种程度上是由于受教诲程度高,便宜力与社会形态责任感强。

从回收的调查问卷来看,大多数人都支持"低碳生活",认为低碳生活有意义、有必要。但我们仍从中发现一些问题:

☆ 在我们的建议里,我们提到,尽量使用公共交通。但从现情况来看,很多人觉得不方便,所以不愿意做或做不到。这说明我们的城市目前公共交通发展还不够完善,不能满足大家的需求。我们也经常注意到有的线路公交车很拥挤,而有的线路却在空跑。这不是浪费吗?依靠现在的科学技术,根据需要更灵活的调度公交车,均衡公交资源,应该并不是难事。

☆ 大家更希望可以降低"低碳生活"的成本,而不希望"低碳生活"影响现在的生活质量。

☆ 积极参与公共活动的人不多,许多人其实愿意参加,但目前更多的只是关注,而缺乏行动。

调查建议:

1、没有用节能灯的家庭,建议尽量把家里的灯泡都换成节能灯,以节约能源;

2、去超市或菜市场买菜,尽量自己带现成的或自制的购物袋;

3、尽量减少私家车的使用,步行或骑自行车,以减少对环境的污染;

4、在冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜。

5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类;

6、洗菜,洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来,可以浇花、冲厕所,做到生活废水再利用;

7、尽量减少环境的减排和能源和环境的多碳污染,原谅环境给与我们的惩罚;

8、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

环境调查报告2

随着全球经济的发展,人们 ……此处隐藏21574个字……不到一小时课桌或办公桌上就能积起一层灰。仅六年级教室有黑板擦,其余教室用抹布代替。教室里的扫把,无扫把柄,都是学生从家里带来的,每人两把。全校共3个畚箕,两个竹子做的,一个铁制的。

师资力量:全校共8位老师。校长经常外出办事,教学上主要由其余7位教师负责。学校共7个班,一二年级合班上课。教师教学任务较重,一般只教语文数学,音乐、美术、常识课等课程基本不教。教师的教学水平差异大,年长的教师文化水平相对来说不高,普通话讲得不太流利,上课基本用土话。

学生状况:学生基础薄弱,成绩差异大,考试平均分要比金鸡镇中心校低十几分。不过在我们暑期教学期间,不少学生的表现可圈可点,他们对新鲜事物的学习热情很高,如音乐、地理、科学、英语等。二到六年级学生讲普通话还算流利,一年级小部分有困难,学前班是大部分有困难。

学校住宿环境:

当地四季温和,学生一般3月中旬就开始穿凉鞋拖鞋,直至10月末;冬天也只穿两三件衣服。

村民一般都吃自家地里种的瓜果蔬菜,夏天常有剩余,冬天一般不够,需到镇上去买。学校也有菜地,不过老师种的菜,常被附近鸡场里的鸡吃掉。长期支教老师过去的话,夏天可以吃学校菜地里的菜或村民送的菜,冬季的话也需要到镇上去买,可以托船佬(船夫)买。托船佬买的话,一般是两块钱的运费。

每月农历逢三的日子(初三、初六、初九、十三…),是当地村民赶集的日子。赶集的日子船比较多,从早上6点到8点左右,陆陆续续会有船开往金鸡镇。平时的话,只有早上6点半到7点之间有两艘船开往金鸡,下午12点至1点之间回来。临时有事来不及,可电话联系船佬,请他在渡口等一下。其他时间如果需要到镇上,可乘摩托车,不过费用相对较高。渡船——3元/人(当地村民是2元/人),摩托车——15元/人。

特别说明,如遇连日大雨或者水库开闸放水,政府可能会封航,此时任何交通工具都不能到镇上去了。

学校共4间教师宿舍,有2位老师长期住在学校,其他老师可能会因下大雨或者临时有事而留宿学校。有两间寝室兼作厨房,有煤气灶、电磁炉各一个,热得快、铁锅各两个,电饭煲、刀具、碗若干。(不过电饭煲我们走的时候只剩下一个能用了。)其中有一个寝室是由教室改造而成,比较大,也用作学校的储物室,半夜里面的老鼠特别猖狂。另外两间寝室可以洗澡,是长期驻扎学校的两位老师住的。厕所里教学楼较远,无电灯,晚上上厕所需要使用手电筒。特备提醒,手电筒一定要带。晚上山里没灯,乌漆麻黑的,又可能有蛇(听说,未经证实),有个手电筒的话方便多了。

学校里会有鸡或者狗从各种缝里爬进学校闲逛,不论白天还是夜晚。(学生也可能从这些洞里爬进来。)

环境调查报告14

院系:物理科学与技术学院

年级:20xx级 班级:物理学师范四班 姓名:赵正鹏 学号:20xx213913

时间:20xx年2月5日—2月7日

(1)调查地点及情况介绍:本次生态调查地点,我选取了我的家乡云南省大理白族自治州宾川县鸡足山镇关李村委会李子厂村的几条河流作为我的调查对象,由于我的家乡所在地是一个小山村,没有城市化,也污染有工厂,所以我选取得调查对象所能受到的染主要是来自居民的生活垃圾。

(2)状况简介:在本次调查之前,根据经验,我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生产的垃圾得不合理排放,导致一部分生活垃圾排入河流中游,导致河流中有污染。于是我分别到几条河流的上、中、下游进行了调查分析,为了说明的方便,我将调查的对象分作甲,乙、丙河,在几条河上游调查时,甲、乙、丙三条河的河水都很清澈,其中生长的各种水草也正常,经对村民进行询问调查得知,三条河上游的河水都可以作为饮用水。由此得知,三条河上游河水仍处于不污染状态;到中游时,三条河的河水虽然没有出现浑浊现象,但都有很多生活垃圾存在河流底部,这里要说明的一点事甲、乙两条河在接近中游居民区时汇成了一条河,这几条河的中游有了一定的污染,针对这一情况,我对村民进行了采访得知,村民们为了方便,大多数时候都将生活垃圾直接倒入河流中,这表明村民的环保意识不是很高,到中游进行调查时,我还发现了另一个情况,在河流中游有大片的田地,村民们在施肥后便进行灌溉,由于河流的分流及地理情况的原因,导致田中的水有一部分会回的河中,所以河流中断出现了一定的水体富营养化,出现了水草疯长等情况。与此同时,我还发现许多牲畜仍以河流中游的水作为饮用水,经对村民们调查得知,本地的牲畜一直以河水作为饮用水,但却没出现大批牲畜死亡或获病现象,牲畜的生长状态处于正常情况,这一情况表明中游河水虽然有污染,但情况并不严重;三条河在下游汇为一条河,在下游调查时,发现河中河水清澈,河中并无生活垃圾,在下游的村民仍以河水作为饮用水,对下游村民调查得知,村民们以下游河水作为饮用水已经有很多年,村民们也没有发现什么异常情况,我尝试着喝了一下下游的河水,发现下游的河水并无异味,饮用后也没有出现腹泻等异常情况,这表明河流中游的污染属于轻度污染,并没有超出河流的自我调节能力范围。针对以上的调查情况,我们征求了村民和村委会的意见,结合具体情况,我们制定了一个整改方案。

(3)整改方案:首先,针对主要的污染源,对村民进行环保知识宣传,使村民认识到环保的重要性,动员村民对生活垃圾进行分类综合处理,不盲目倒入河中;其次,对河流中游的生活垃圾进行打捞;再次,改变村民们先施肥后灌溉的习惯,转变为先灌溉后施肥的,这样既降低了污染,有提高了肥效,减少化肥的使用;最后,对河流的水质进行定期检测评估。

(4)实践反思:当代大学生应该为建设美丽新中国奉献自己的力量,?、积极学习和宣传环保知识,提高自身环保能力,帮助他人提高环保意识;?、从小事做起,从生活中的点滴做起,在生活中时刻关注环保,改变自己的一些不利于环保的习惯;?、积极参加社会环保活动,为建设美丽新中国奉献自己的一份力量。

环境调查报告15

环境和我们的生活息息相关,拥有一个良好的生活环境不仅对我们的身体健康有利,还能使人们心情愉悦。那么,我的家乡焦作的环境又是怎样的呢?星期六,我和同学们组成了调查小组,通过实际考察和询问家长后,深入了解了家乡的环境状况。下面我就给大家讲一下吧。

我们来到人民公园,一走进公园的大门,草坪上、地上随处可见人们扔的废纸、塑料袋、易拉罐……我和同学们赶紧上前把这些垃圾捡起来扔进垃圾桶。这些垃圾严重危害到家乡的环境,它们不仅会腐烂发臭,还会对我们的身体造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看没有什么危害,但是随着温度的升高,它散发出的毒气严重威胁到我们的健康,还可能导致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。

面对这些环境污染,政府花费了很多心思。每天固定时间都有人打扫卫生,还有一些流动人员专门拾捡垃圾。作为一名小学生,我们看到路边的垃圾要赶紧捡起来,并制止那些乱扔垃圾的人,提醒人们要爱护环境。

地球是我们赖以生存的家园,我们要爱护自己的家园。保护环境人人有责。我相信在大家的努力下,我们的天会更蓝、水会更清,未来的焦作会更加美丽!

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