活动计划

时间:2024-02-18 20:33:15
精选活动计划范文汇总五篇

精选活动计划范文汇总五篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的活动计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

一. 活动背景

为了迎接新学期的到来,文学院特举办趣味运动,以提高大家对学习的积极性,增加大家的课余活动,为大学生活增添一丝色彩。

二. 活动目的

为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。

三. 活动时间:

四、 活动地点:篮球场

五、 活动口号:快乐体育,人人参与

六、 活动方式:以趣味运动项目(过杆舞、协力取水、陆

地划船比赛)为主的文体娱乐项目。

七、 活动项目:

团体赛:过杆舞,花样接力,齐心协力,定点投篮

个人赛:协作战,穿针引线,协力取水,陆地划船,呼啦圈

八.参赛选手选拔并记录

在比赛前一个半月进行选拔,由体育部干事进行各

项目选拔,每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。

九.比赛规则

1.过杆舞:每系至少出一至两队,每队两男两女,两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方

能降低竹竿的高度,竹竿掉落的机会只有3次,最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

2.花样接力:每系出一队,2男生2女生,以四种

不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程100米),时间最短的为胜。

3.齐心协力:每系出一队,每队12人,6人摇绳

6人闯关,闯关队伍中2个男生,4个女生,二人拉

手跑过三根摇动的长绳,顺利通过三关以时间最短者 为胜。

4.定点投篮:每系出一对 ,每对5人,2男3女,

看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。

5. 协作战:参赛者背对背(2人),互相挽住方

的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑完50米,时间最

短者为胜。

规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

6.穿针引线:在一分钟之内以谁投入瓶子里的。

最多为胜者,手持筷子,筷子底端必须在绳子以上,以绳子为警戒线(绳高1.2米)。

7.协力取水:每班最多2队,每队2人,采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回,比赛过程中不得干扰其他队员,比赛限时3分钟,最后按水量排名,最高的为胜者。

8.陆地划船:每班最多2队,每队2人,以互坐队友的双脚,手拉手方式前进10米后双人抱一球跑2转呼啦圈:一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始,每人有两次机会,但所耗时间计入总用时中。

十、 奖项设置:

团体项: 第一 、第二 、第三、优秀奖

个人项: 第一 、第二、第三 、优秀奖

十一、奖励办法:

1. 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与

奖品。

2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

复 印:XX元

十二、经费预算:

1. 比赛用具

哨 子:XX元

一次性杯子 :XX元

纯净水:XX元

奖品 待定(具体待定)

十三、活动筹备及负责人

总负责人:

负责人:

宣传人员:

器材运送人员:

十四、注意事项:

1. 报名细则:以系为单位进行组队(以自愿为原则),

个人赛每人至多报两个,团体赛至多报三个,个人赛和团体赛可以兼报。

2抽签:组织各班体委统一进行抽签(拔河),预设数字编号,各系代表抽取编号,比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

3. 宣传方式:既应该充分运用海报宣传,也应积极

号召班级同学踊跃报名参加。

4. 后期宣传:在对本学院获胜或是系个人给予奖励,

也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

活动计划 篇2

一、暑假培训

中心各活动班于暑期正常有序开展活动,特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练,举办8-15周岁年龄段乒乓球专业班,为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础,争取三到五年内使我县的乒乓球运动水平上一个新台阶。

二、暑假结束前夕,组织举办各培训班结业汇报演出。

三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动,通过展示才艺,进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。

四、国庆前夕XX县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。

五、重阳节积极慰问退休老教师,给他们带去温暖和爱心;并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。

六、20xx年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的培训结业展演活动。通过展演活动检验培训成果,总结经验与问题,改进培训方式方法,逐步提成社会的知名度和好评度,更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。

七、为进一步提升中心教师业务水平,将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动,通过培训和交流,逐步把中心整体业务水平提升到一个行的`高度。

八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。

活动计划 篇3

为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和县纪委《关于做好廉政文化“七进”试点工作的实施意见》精神,拓展党风廉政建设教育阵地,大力倡导廉洁文化,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,结合我校实际经研究,特制定此活动计划。

一、目的意义

开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移,构建校园廉政文化氛围,是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程,也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的有效载体。“廉洁文化进校园”是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求,是构建惩防体系、加大预防腐败力度的重要内容,是营造反腐倡廉良好社会氛围、深入推进反腐倡廉工作的现实需要。通过深入开展廉洁教育,促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教,推进我校师德建设,帮助学生树林正确的人生观、世界观与价值观,进一步推进我校培养具有现代教养的中学课题的发展。

二、对象内容

开展廉洁文化进校园活动,主要对象是学校教职员工和学生。活动内容包括一下两个层面:

(一)在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。通过廉洁教育,促使领导干部以身作则,廉洁从政,促进全体教师为人师表,廉洁从教,推进学校师德建设,根据永教党发(XX)10号文件要求,开展“八个一”活动:

1、利用校务会时间,每季度进行一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和县委、乡政府关于党风廉政建设和防腐败工作的总体部署、具体要求,加强有关的教育法律法规的学习,提高敬廉崇洁意识;

2、每学期学校组织全体教职员工听取廉洁教育知识讲座,

3、每学期党支部组织全体党员参加一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会,并做好自查自纠;

4、每学期领导班子成员在教代会上述职述廉一次;

5、每学期初,领导班子成员在“廉洁自律承诺书”上集体签名,校长与中层教师骨干互签“党风廉政责任书”;

6、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;

7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课;

8、每学期学校组织全体老师观看一部廉政教育片,写一篇心得体会。

(二)在学生中开展廉洁教育。开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移,我们始终坚信对学生进行廉洁教育不是无米之炊,不是大人生病,小孩吃药,开展廉洁教育,就是要让可塑性强的青少年学生在人生观、世界观与价值观尚未成型时,有效的种下廉洁自律的“疫苗”,而且有利于加强腐败现象的社会监督力度,从而实现从根本上预防和解决腐败现象的伟大目标。我们没有理由怀疑开展廉洁文化进校园的正确举措,需要怀疑的是把廉洁教育形式化。为此,深刻挖掘“廉洁”的内涵与外延是所有行动的向导。“修身、齐家、治国、平天下”是每个中华儿女孜孜以求的最高境界,“仁、义、礼、智、信、志、孝、勤、爱、忠、勇、荣、善、俭、”等传统伦理道德,是我校赋予“廉洁”更深刻的内涵与外延,在活动中弘扬传统美德,培育民族精神,是开展廉洁教育的指导思想。“十个一”主题活动承载着中华优良传统插上了坚硬的翅膀飞遍了校园的每一个角落。

1、每日一宣传。广播站开通“廉洁修身”专栏,每天用5分钟时间宣传“廉洁修身”的内容;校园网开通“廉洁文化进校园”专栏,充分占领宣传阵地,营造了廉洁文化的强大声势。

2、每周一动员。动员学生当好一名廉政小卫士,负责监督班务公开(班干评选、评优评先、班费收支),关注校园动态(校风校貌、校长信箱的反馈、执勤评比的公开),树立廉洁先进典型。学校、年段分别召开动员会,把廉洁理念带进校园;动员每个学生确定一句廉洁格言作为自己的人生座右铭。

6、与学生教养塑造相结合。围绕培养具有现代教养中学课题的建设,通过国旗下讲话、宣传广播、网络宣传、主题班会、文体活动、观看廉洁影片、书写廉洁感悟、书法比赛等活动,引导学生做一个高尚的人,做一个纯粹的人,做一个有道德的人,做一个脱离低级趣味的人,做一个有益于人民的人。

7、与社区结队共建相结合。通过组织学生参加社区服务、社会实践、人物专访等活动,将学校教育延伸到家庭、社区,构建三位一体的廉洁教育网络,让学生把廉洁理念带回家庭,带进社区。

活动计划 篇4

一 活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二 活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

4、展现我校的素质教育和精神风貌

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:

1、 音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、 完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、 常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、 对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、 培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

五、活动安排:(协助政教处开展好兴趣活动)

时间 内容 地点 主持人 参加人员

三月份(每周三四课外活动) 确定鼓号队成员名单

分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

分组进行号训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生

四月份:(每周三四课外活动) 继续分组训练

进行大组训练

训练基本的鼓号曲 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生

五月份:(每周三四课外活动) 合唱的训练:

1、声音训练

(1)呼吸

(2)咬字吐字

(3)声音位置

2 、节奏训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生

六月份:(每周一次) 合唱队继续训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生

训练老师:xxx

活动计划 篇5

大班科学活动:沙

分析:

沙子具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点,容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时,幼儿园的沙池或沙箱中的沙经常是干的或是湿的,而且玩沙活动大多安排在户外活动时间,因此幼儿在玩沙时经常是在重复着铲沙、倒沙和堆沙动作,玩得不丰富,没有创造性。其根本原因在于幼儿不了解沙的特性,尤其不了解干沙河湿沙的区别,所以玩沙活动停留在浅表的动作上,玩法上没有创造性。

  目标:

1.通过幼儿吹、分离、挖、塑造、经验回忆等活动,感知和探索沙轻、细小、不溶于水及加水后易造型的特性,了解沙的用途。

2.发展幼儿的感知能力,诱发想象力和创造欲。

3.引起幼儿对周围自然物的关注,培养幼儿爱护周围自然物的情感。

4.学习能两人和四人合作玩。

重点:感知和探索沙的特性。

难点:加水后沙在造型功能上的不同。

  环节:

一、用不同的感官感知干沙的特性:

1.用纱窗布代替筛子分离出小石子和细沙,并通过触摸、抓捏感受和体验沙细小的特点。

2.用吸管吹一吹干沙,体验干沙轻的特点。

3.把筛出的细沙倒入塑料杯中,通过观察和搅拌体验沙不溶于水的特点。

4.寻找宝藏—一通过用手扒开沙子找玩具的游戏。体验干沙松软的特点。

二、体验干沙与湿沙的区别:

1.爱喝水的沙—一往沙箱中加水,用手感知干沙与温沙在捏合上的区别,即干沙轻,不易捏合;湿沙重,易捏合。

2.小组造型活动,体验湿沙可以任意造型。

  三、谈话、讨论,了解沙的用途:

1.交流、分享关于沙的用途的经验。

2.介绍沙漏。

  延伸:

一、沙能不能种路物:

提供两盆植物(一盆用泥,一盆用沙),提出管理要求:每天给于一定的阳光;浇同量的水,一周施一次肥;每组做好纪录。

二、制作"七色彩泥"。

在细纱中加入水和颜料,混合搅拌,把沙染成多种颜色的沙,然后将彩沙晾干,分层装入或分色装入物色透明的器皿内。

三、制作"沙雕"。

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