创先争优活动计划

时间:2024-02-18 20:01:22
有关创先争优活动计划三篇

有关创先争优活动计划三篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的创先争优活动计划3篇,希望能够帮助到大家。

创先争优活动计划 篇1

为全面响应XX办事处党工委开展“创先争优”活动。加强我社区党的建设,充分发挥社区党员在社区建设中的先锋模范和支部战斗堡垒作用,深化党在社区居民生活中的影响力,渗透力,达到联系群众,宣传群众,组织群众,团结群众,永葆先进目的,促进我支部逐步建立规范化,制度化的工作机制。特制定20xx年创造争优工作目标计划:

1、坚持每月一次党员学习制度,学习党的理论、党的纲领、党的精神,不断提高党员的思想觉悟和理论素养。

2、结合“创先争优”活动,开壁“创先争优”活动园地,展示我社区开展“创先争优”活动的情况,使这项工作在党员中统一认识,深入人心。

3、结合我市创建文明城市,以及我社区积极创建重点社区的创建目标,发动党员积极参与,在创建活动中发挥党员先锋模范作用。

4、根据党员的不同特点,设计不同的争创载体,特别是在“人人参与”上做文章,使这项活动开展得生动活泼,吸引广大党员积极参加。

5、把“创先争优”活动作为我社区党建工作的一项龙头工作,带动社区各项工作的全面推进。

6、认真开展民主评议党员工作,做到评议有记录。

7、重视文明社区的创建工作,全体党员积极参加,献计献策,形式多样。

8、积极探索和研究新形势下社区党建工作的新路子,新举措、使我社区的党建工作有特色。

创先争优活动计划 篇2

为了确保创先争优活动取得扎实成效,本园强化“五个抓手”:

1、以建设“学习型党组织”为抓手,推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园,“四讲一争”创先争优活动。广泛开展中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作,教育和引导党员和教师深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求,增强思想认同、政治认同、情感认同,为推动本园幼教事业改革与发展提供坚强的政治保障。

2、以打造特色幼儿园为抓手,推动学校党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。围绕贯彻党的教育方针,坚持教育科学发展,办人民满意的教育这一宗旨,结合本园现行的'教育教学、保育保健工作实际和办园硬件、办园理念特点,着力打造精品园、特色园,积极为党组织和党员发挥模范先锋作用搭建平台,使本园教育教学、保育保健工作和党建工作统筹发展、双向推进。

3、以“师德师风建设”为抓手,推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合,广泛宣传党员模范教师的先进事迹,展现党员教师的精神风貌,在全体党员中开展“五比一争”创先争优活动。努力把优秀的青年教师培养成为党员,把党员培养成为教师骨干和教学骨干;党员教师带头承担主要学科教学任务,带头开展教学方式、方法的改革与创新,努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

4、以解决实际问题为抓手,推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。不断深化学习实践活动成果,继续抓好整改落实后续工作,积极用创先争优的良好成效带动我园教育教学、保育保健制度完善、提高教育教学、保育保健质量、维护校园安全稳定、保障师生心理健康;带动本园行风、机关效能建设,努力使党支部和党员在服务师生中创先争优,在服务社会中取信于民。

5、以建立健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优。建立创先争优的动力机制,调动本园党组织和党员的积极性、主动性和创造性,激发全体教师的内在动力,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围;建立创先争优的帮带机制,通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式,使后进赶先进,先进更先进;本园建立创先争优的评价机制,成立领导组织机构,运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式,把创先争优活动引入科学化轨道;建立创先争优的激励机制,通过评先选优活动的开展,努力形成创先争优的良好氛围。

创先争优活动计划 篇3

近日,省总直属机关党委制定了《山西省总工会直属机关20xx年下半年创先争优活动推进计划》,全文如下:

山西省总工会直属机关20xx年下半年创先争优活动推进计划

根据省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求,为推动省总直属机关基层党组织和全体党员围绕中心、立足本职,深入扎实开展创先争优活动,制定20xx年下半年活动推进计划如下:

一、抓好学习

组织全体党员深入学习省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和高凤平常务副主席在动员大会的讲话精神,使广大党员深入领会创先争优活动的目的意义、目标要求、内容标准、方式方法等。结合创先争优活动,加强理论武装和业务知识的学习,努力推进学习型党组织建设。

(一)落实中心组学习制度。省总党组定期进行中心组学习,各单位党组织也要制定和执行中心组学习计划并报告落实情况。

(二)组织学习培训。机关党委拟于9月份,以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》以及省直工委制定的贯彻条例实施办法为重点内容组织培训,届时邀请有关领导和专家授课辅导。各单位要认真组织学习,有条件的单位可自行组织培训。

(三)岗位业务知识学习。各单位要结合工作实际,采取灵活多样的方式,组织党员干部立足本职岗位认真学习。

二、制定方案

在深入学习动员的基础上,7月底前,各级党组织分别制定创先争优的具体实施方案,直属机关党委收集汇总并报省总创先争优领导小组审定后,通过文件、宣传栏、报刊、网站等形式向党员、群众公布。各直属事业单位的实施方案,也要通过多种形式,在本单位范围内公布。党员个人的争创计划,至少在所在支部范围内公布。

三、公开承诺

各级党组织和党员要根据省总创先争优活动领导小组《关于在创先争优活动中做好公开承诺的通知》,围绕“服务发展作表率、服务基层当先进、服务职工争先锋”的活动主题,结合实际,立足本职,进行公开承诺。省总创先争优活动领导小组办公室统一党组织和党员个人公开承诺书的格式,承诺的内容包括工作目标、努力方向和争优事项等。按照逐级把关、层级负责的原则,各单位党组织公开承诺书和党员公开承诺书由省总创先争优活动领导小组办公室收集汇总,报省总创先争优领导组审定后进行公开。

四、岗位示范

为落实岗位责任,转变工作作风,加强协调配合,各单位党组织从今年8月份开始,广泛开展“党员示范岗”活动。总体要求是:

(一)制定岗位示范标准。组织和帮助党员按照立党为公、执政为民要求,紧密结合业务工作和党员干部个人实际,按照“四比四创活动”要求,制定党员示范岗位的标准。

(二)开展岗位示范实践。以转变作风、遵守纪律、团结协作、创造业绩、清正廉洁为重点开展岗位示范实践活动。鼓励各基层党组织结合实际,积极探索,大胆创新,开展党员岗位示范活动,并引导党员在岗位上亮明身份,践行承诺。

(三)推报公布示范岗位。11月底前,各单位党组织向直属机关党委推报“党员示范岗”名单(具体推报办法另行通知)。直属机关党委将于年底公布一批“党员示范岗”。

五、征文推动

为充分宣传开展创先争优活动的好做法、好经验,加大对先进事迹、先进典型的宣传力度,在省总直属机关形成争创先进、争当模范的好氛围,拟于8月至10月在直属机关开展“创先争优”主题征文活动(通知另发)。

六、小结点评

12月底前,各单位党组织将公开承诺及履行承诺情况写出书面报告,省总创先争优活动领导小组办公室负责汇总初核后,报省总创先争优领导组审核。20xx年1月前,省总领导将适时到分管单位,组织召开党员大会或全体干部职工大会进行点评。那一世

年底前,各单位党组织还要至少报送一份反映基层党建工作亮点的经验材料。内容可以涉及基层党建工作的方方面面,形式可以是实物、幻灯、视频(dv)、文字材料等多种多样。直属机关党委将根据报送情况,适时组织评选和交流。

七、其他要求

(一)加强信息报送。各单位要安排人员将本单位创先争优活动进展情况、主要做法及成效、遇到的问题和建议及时向直属机关党委反馈,相关信息将在省总直属机关创先争优活动简报、机关网站上登载。

(二)注重培养典型。各级党组织可通过开展“我身边好党员”的征文、演讲、评选等系列活动,发现和培养典型,挖掘先进事迹。

(三)加大宣传力度。通过简报、网络、报刊等内部和外部媒体,及时宣传推广创先争优活动中的好做法和突出事迹。

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